“唉……”周斯音坐辦公室, 搖了搖頭，按揉自己的眉心。太多事情要忙了。
作爲崑崙書局的話事，太多事情要操心，崑崙書局並附屬的圖書館, 單隻京城一處, 不包括分館, 包括工內，便職工數千。
單隻眼下來說, 他要撤換不稱職的主編、制定商務計劃、罵周若鵑、籌備二月太上老君聖誕、九玄女聖誕、觀世音聖誕、普賢菩薩聖誕、真武大帝聖誕……
太忙了！！
“總理，位紀霜雨先生找您。”他的助手輕敲敞開的門，說道。
周斯音些詫異，他沒和紀霜雨約好, 雖然今他確實想找紀霜雨, 倒是心靈犀了。不對，這詞用來不妥……又不對，嗯，用詞也不太死板……
“請他進來。”周斯音從抽屜裏拿出了一隻盒子，盒子下面壓的正是紀霜雨的手稿，盒子打開後裏面是一排筆尖。這是周寒鵲寄來的。
她的鋼筆工廠金陵，近日一直請邊的老師傅和工程師加緊實驗, 嘗試製作筆尖，這一批都是制的。原本, 周斯音就想帶筆尖找紀霜雨試寫，順便討論一下字帖。
紀霜雨被引了進來，一路都職工轉頭看他。
元宵前後，滿京城誰不知《感應隨喜記》，滿崑崙書局, 誰不認得《書教育》刊頭的書寫者，美……啊不，才華。
這還是他們總理的好夥伴。
嗯，真是苦了他了，和總理做朋友。總理個脾……今剛撤換了一位主編。
紀霜雨一路到了周斯音辦公室裏，當着助手的面打招呼：“嗨！小周！”
助手：“！！！”
周斯音：“…………”
周斯音緩緩看了助手一眼。
真乃不可貌相。石化的助手趕緊把辦公室門關上，連茶水也不敢倒了，低頭道一句“失禮了”就飛速走出。
上次臨別前，紀霜雨暗送他一程，周斯音心情奇怪，想來想，這次還是準備露出一個比較和藹地笑容，結果直接就僵住了。
“不準叫我小周。”周斯音警告道，“我花了錢的！”
他思考了，續費決不快到期！
“總不還叫周先生、周老闆吧，你忘啦，你是我最好的朋友！”紀霜雨情並茂地道。
周斯音：“我是你錢最多的朋友吧……”
“差不多差不多。”紀霜雨拿過筆尖，“這是磨的筆尖。”他試寫了幾下，覺得過幾次改動，已接近理想的寫感了。
聊完了鋼筆和字帖，紀霜雨纔想起來自己所爲何事，“其實我今上門，是事相求的——朋友。”
他一把抓住了周斯音的手。
“嘶——！！”周斯音抽了口冷，整個差點從椅子上彈起來。
紀霜雨：“？？”
紀霜雨：“……就這受不得驚嚇嗎？寶鐸兄。”
地良心，這次他真沒想嚇，就握了下手，也不是第一次握手了，偏這次反應這大，差點沒把他也嚇到。
周斯音：“…………”
他自己也覺得失顏面，明明平時不至如此，實是紀霜雨屢次嚇吧。他心跳恢復一些，才冷道：“話就說。”
“是這樣的，我弟弟妹妹都是失兒童，但上好難呀，你肯定比較瞭解，不幫幫忙，給介紹一下？”紀霜雨道。
他正是爲了雷子和霏霏的上問題，年前紀霜雨就給他們買了小課本。他倆雖然說着上太花錢了，但家把課本都快翻爛了……或者也是因爲紀霜雨說好好讀書才住房子吧，反正特努力。
紀霜雨考較，覺得都看熟了，應該可以進校。就算跟不上同齡，現低年級讀也行，校的習氛也比家裏好。
“教育乃緊要事。”周斯音腦海中過了一遍，現施行的是男女分校制度，“我家族資助的景明私立校，男女附中、附小皆備，教師都是才德兼備，可以先這裏看看。校長你也見過的，孫先生。”
紀霜雨些茫然：“誰？”
周斯音提醒道：“他花七元向你購買了楹聯……”
紀霜雨：“哦哦！是我的好朋友孫先生鴨，當然記得！”
周斯音：“……”
自己個最要好朋友的名號果然沒好稀罕的……
周斯音：“另幾所校也是不錯的，你可以帶令弟令妹一一看過，我從中聯絡。”
紀霜雨連連感謝，他就知道周斯音靠譜。
……
隔日，晴朗，周斯音就陪同紀霜雨和他弟弟妹妹一起參觀校了。
雖然是給雷子和霏霏看校，總不把露露、雹子單獨留家，所以，當週斯音坐車後座等待時，紀霜雨打開車門，就先把一個小孩塞了進來，“接一下！”
周斯音抓住劈頭蓋臉砸過來的雹子：“……”
其他弟弟妹妹爭吵誰和紀霜雨坐一起時，紀雷宗已非常自覺地爬上了副駕駛座。
“好了好了，都上來。”紀霜雨左一個霏霏右一個露露，坐到了周斯音旁邊。就這時候的轎車真的不算特別寬敞，後座一時滿滿當當。
周斯音：“……”
他還沒坐過這擠的車……
紀霜雨從小孩身後探出一個頭：“走吧！”
胡司機咳嗽一：“東家，要再找輛車來嗎？”
再找一輛，誰下，我下嗎？
周斯音冷靜地把揮手試圖捏自己臉的雹子端開了一點，面無表情地對胡司機道：“就這樣。校。”
胡司機：“是……噗。”
……
周斯音親帶着紀霜雨來，後者還是鄒暮雲看重的書家，景明校的孫校長自然熱情接待，喊起了紀霜雨的名號，嗔怪地道：“葫蘆生要來直接找我便是了，下次不必寶鐸交代啦。”
景明校本就是周家資助的，加上長樂戲園的影響，孫校長語間和紀霜雨像是老友，爲他介紹校各處。
食堂，自習室，圖書館，實驗室……
還真是都齊備得很，尤其明亮寬敞的教室，裏頭已生唸書，紀雷宗和紀霏霏都看得非常喜歡，不捨離開。
“索性讓令弟令妹旁聽一節課，感受一下。”孫校長笑着提議。
“我看也好。”紀霜雨把他倆分別送到男女生的班級裏，給加了張凳子就坐下來試聽了，雖說不一定和家相同進度，主要是感受這裏的老師和習氛圍。
同班的生看到忽然加入的分好奇，但態度都很友善，沒排斥與惡意。
尤其對紀霏霏。
女生數量還是很少的，和男生比起來，都不到分之一。女子班級是很少的，插班生更是鮮，來了一個夥伴大家都盯着看。要不是還上課，她們都想搭話了。
紀霏霏頭一次參與這種集體生活，也是頭一次被這多盯着，沒忽視她！她自己都覺得不可思議了，低頭看着自己的手：“你們看見我……”
紀霜雨：“……”
紀霜雨：“這話以後別說了，嚇到怎辦……”尤其是你哥最好的朋友。
他一手抱着雹子，一手牽着露露，教室外看了一會兒比較放心地離開。
孫校長又帶他參觀，要吹噓一下校的藏書，明顯不單是對生家長炫耀，更是因爲周斯音旁邊，他展示自己的成績，順便問周斯音再討要一點書本……
圖書館的前坪，還年級的生舉行社團活動。
“呵呵，這是我們校的社團之一，春雷劇社，生們一起編演文明劇，不止景明的教師、生，一共聯合了五所校，分創，也是頭一次，女生參演。”孫校長說起來很驕傲的樣子。
“哦對對，慈善募捐演出，他們是不是也演了？”紀霜雨想起來了。
孫校長的笑容頓時點不太自然了，不就是生們的演出沒啥看，才請了含熹班的來助演，“不錯，這個，劇與舊劇不同，主要是開啓思想，生也可鍛鍊演講力……咳。”
紀霜雨倒沒鄙夷的模樣，笑了笑：“說得是，課外活動益身心。”
孫校長忽然想到最近春雷劇社鬧騰要改進，樹風，還日演紀霜雨對西洋戲劇的隻言片語，心中一動，“葫蘆生，不如……一道看看？”
紀霜雨倒無意見，看看他們的生社團組織得怎樣唄。他剛已聽說，這校許多文體社團，還要組織運動會之類活動。
劇社團的生正進行校內排演，生演出，生觀看。
效仿西洋戲劇形成的劇，其實就是華夏話劇的原始形態了。
——現說劇，其實細分還好幾種形態。
參照西洋佈景，改良自華夏戲曲的時裝戲。
歌劇話劇混合的，他們都還許多唱段內容，的甚至還保留了生旦之類行當。
還就是生們這種仿西洋式更徹底，演說性內容比較多，唱的內容更少，認爲前兩種不算正宗劇。
又土派、洋派之分，等等。
總而言之都還摸索之中，只是華夏現代話劇的雛形。
這些劇，都因爲用鮮的西洋形式，紅火過一段時間。但後來因爲本土戲曲也會了佈景機關，而劇投資更意商業狗血，忽視劇情，他們逐漸也就沒風光了。
生們演的劇，雖然最接近現代話劇，但因爲生們比較業餘，又看重宣傳思想，時而來段演講，缺乏娛樂。而且現全國各大校都盛行演外國戲，屬於最不追逐商業的。
劇要說源、才最多的，還是滬上。就跟機關佈景戲一樣。
其他處水平更一般，若說滬上生劇社還觀看者，景明的劇社就是很難引起觀衆興趣，之前慈善募捐上座慘淡了，還要被舊劇愛好者攻擊，是對西洋戲劇拙劣的模仿。
紀霜雨看了一會兒，上次看到的片段差不多，畢竟是摸索階段，還未建立起完整的體系，大家都缺乏戲劇理論知識，比如演技上，不是本色出演，就是單純的外表模仿
舊劇愛好者說得難聽，但他們的確模仿太粗暴，水土不服。
臺上正演的是生們自改編自演的西洋劇作《洛蘭的硬幣》，生們化妝得也深目鼻，穿着洋裝，一幕演完，生和教師們也看到了孫校長，圍過來打招呼。
孫校長給他們介紹周斯音和紀霜雨。
周斯音也就罷了，看到紀霜雨，劇社的都露出了奇怪的表情。
嗯……雖說舊劇受到劇影響，模仿機關佈景，劇也走戲曲改良路線的，但歸根結底，二者藝術形式不同。
舊劇要唱工、武行，一切唱唸做打都固定程式。劇動作崇尚自然，不必練過，素也可以上臺。
現全京城都知道，紀霜雨首倡舊劇舞臺佈景寫意風，剔除過重的西洋元素。
而他們春雷劇社，則是模仿西洋戲劇最徹底的一派，剛演的都是海外名著……
如果說紀霜雨和鶯歌舞臺的還共通之處，和他們春雷社，可說是完全相悖了。
春雷劇社的指導老師，也是社長兼實質上總導演一職的於見青，看到校長，就興奮地道：“孫校長，我籌劃讓生們再次進行公演，劇本就是我們期盼用以開明風，開啓民智的，不常校外演怎行。您覺得呢？”
孫校長頷首：“公演不是不可以，只是上次慈善演出，欣賞者寥寥啊……”
再則，要公演，就要費，場地，服裝，宣傳，從前每次各個校都共同撥給春雷社兩千塊之多，從來都是毫無進潤的，這個倒無所謂。只是沒看，和校內演區別。即便公演，時常也就是生、知識的來看，受衆越來越窄。
於見青確實是深深思考過的，現全華夏也沒幾個專業話劇才，他自讀了幾本外國著作，這些日子一直想，沒看還是不行的。
他沉說道：“不錯，我們也認真研究過了，深深意識到還是不太脫離大衆，希望爭取到讓更多普通市民來觀看。我們舞臺知識上太不足，比如我們排演的古典洋裝戲，卻對當時的風土還不夠了解，考據不足，如何才稱得上寫實主？很需要這方面的專業士，增強舞臺佈置，才吸引到觀衆。”
他說着還瞟了紀霜雨一眼，倒不是別的意思，就是，其實他也是從紀霜雨裏得到的靈感，不都說紀霜雨的舞臺設計，拯救了長樂戲園。
如果打出廣告，真實還原國外古典場景、服裝、風俗，應該比從前的公演票房要好？
“我們聯繫到了一位外國舞臺設計師，如果他加入指導，一定如虎添翼。這位設計師，只需要月薪八百元，汽車接送。”於見青小心說道。
本來兩千塊費每次都是夠用的，各個部門都是社內自己負責。但要外聘設計師，就不夠了。
孫校長：“……”
就算你表情再小心，八百也不用“只需要”來形容啊！
他們校不少教師生都是富裕家庭出來的，點不把錢當錢的意思哦。
而本來一直微笑做客狀聽着的紀霜雨也變了臉色，八百？！
我靠，洋好會賺！
他現工資漲了又漲，一個月長樂戲園也纔拿二百八！徐月還要嚎叫說體量小，出不起錢!
於見青苦笑道：“八百塊是至少，還是我憑家裏面子優惠了的。”
紀霜雨恨鐵不成鋼地看了對方一眼，看得他們莫名其妙。
周斯音沉吟道：“若是習到知識，再及公演成功，確實也不算虧。”這校一切收支賬目，周家作爲資助也是參與其中的，所以他開口不算管閒事。
孫校長蠢蠢欲動，試探着問紀霜雨：“紀先生看呢？”
大家都覺得他是客問問，你這劇的問題，問一箇舊劇導演做。由來是舊劇從業士，討教劇專家改革自家佈景的。
紀霜雨本來就忍很久，眼睛都忍紅了，孫校長一問，他張口就道：“你們找洋還不如找我！”
衆：“？？？”
你知道自己說嗎……
一箇舊劇寫意風扛旗之，剛剛和推崇寫實佈景機關的滬派大戰過，還光明正大收了許多徒弟，一副要開宗立派的樣子的……舊劇導演，站這裏，讓他們找自己做劇設計？？
紀霜雨身形衆眼中一寸寸大起來，朗說道：“如果想大衆化，就更不請洋，排演西洋名著，既然是華夏白話劇，應紮根華夏土壤，纔不會水土不服。而且，劇最特別的，除卻機關佈景，本來就是比傳統戲曲更貼近生活，沒多程式化動作。你們方纔的演技還是太誇張，太不寫實了！”
衆：“………………”
本年度最迷惑的事情出現了，一個寫意派開創者，教育我們動作太不寫實……！！還自個兒就爬臺上了，抱着個娃的！