第二天一早，魏玉祥和梁劍在和平時一樣走在上學的路上。這段時間來，由於有魏玉祥的輔導，梁劍的進步很快，很多原來不懂的東西，經過魏玉祥的講解都變得明白了起來，關鍵是通過魏玉祥的講解，自己的思路變得清晰了許多。
“老大，你怎麼懂這麼多東西，我覺得照你的水平，原來絕對是名牌大學的學生。”
魏玉祥微微一笑：“這些東西都不關鍵了，誰知道我原來是什麼樣的人。再說，現在再考一次大學不好麼？我可以另外選一個我喜歡的學校，也許這對我來說會更好。”
“這倒是，按你現在的水平，想上什麼大學都是簡單的事。”
兩人邊走邊說，根本就沒注意到馬路對面兩個女生正在關注着他們。
“小倩，你說那個魏玉祥怎麼懂這麼多東西？昨天我們找了那麼多東西都問不倒他？”
“我想了一個晚上，唯一可以解釋的就是，這個傢伙十有是從什麼大城市轉來的，咱們這是貧困山區。在咱們這高考，可以加分。我看，這傢伙肯定是衝着加分來的。”
“有可能，這個傢伙沒安好心！不過他的成績真的很好，按說他沒必要轉到我們這裏來讀書。”
“這個很簡單，今天我準備了很多奧林匹克競賽題，要是他還能答得出來，我就佩服他。”女孩的臉上露出了俏皮的笑容。
另一個女孩面色詭異的胳肢了她一下：“老實說，你是不是覺得那個魏玉祥還挺帥的？”
女孩臉微微一紅：“誰說的。要讓本小姐看得上，他還差一點！”
“哦……，我知道了，怪不得今天要拿這麼多題來。”調侃的聲音讓女的臉更紅了。
魏玉祥這個時候就覺得一陣耳紅：怪了，不明不白的耳朵怎麼熱了起來。不過他沒有將這些講給梁劍聽。
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上課時間已經過了好一會了，李媛老師都還沒來。大家覺得有些意外了。
“小倩，你說今天是怎麼了？李老師怎麼到現在還沒來？”姜霞問。
“也許是她家裏又什麼事吧？”紀小倩回答道。
姜霞腦筋一轉：“正好，可以把你準備的題目拿出來，咱們試一下魏玉祥的深淺。”
“等一下……。”沒等紀小倩說晚。姜霞站了起來：“各位同學，昨天我們已經見識過了魏玉祥同學的本事。不過今天，紀小倩同學有一些難題希望魏玉祥幫我們解釋一下，也好讓我們大家吸取一點經驗，大家說好不好？”
昨天一節課的時間，誰出的題都沒有難住魏玉祥，這事已經讓大家感到好奇了。誰都想知道魏玉祥的底線在哪裏。一聽這話，大家噼裏啪啦的鼓起掌來。這下，紀小倩也沒什麼辦法了，她白了姜霞一眼，站了起來。
“魏玉祥，我昨天晚上回家複習功課的時候，有幾道題解不出來，本來是想今天來請教你的，既然姜霞說出來了，我想，不如你就解給大家看一看，這樣一來，大家也都可以借鑑一下，這又何樂而不爲哪？”
看到這一幕，不用經過大腦魏玉祥也明白是咱們回事了，不過他並不在意。一來他根本就不介意什麼難題，因爲他不認爲有什麼難題可以難住自己的。再說，就算有什麼難題難得倒自己的，想來也不算什麼丟臉的事。可以想像，紀小倩拿來的題的難度一定是非常高的。
魏玉祥剛想回答，梁劍拉了他一把：“老大，擺明了她們想陰你一道，別理她們。”
魏玉祥拍了梁劍的肩膀一下沒回答他，直接走上了講臺。
“既然大家有不明白的，我很高興有機會和大家交流一下。我希望通過大家的交流達到共同進步的目的。要是有不懂的地方，還望大家不吝賜教。”
經過魏玉祥這麼一搞，主動權已經發生了完全轉移。紀小倩突然覺得，今天無論如何都佔不到任何上風了。就在紀小倩猶豫的片刻。魏玉祥很紳士的彎腰擺手：“請紀小倩小姐帶着您的問題上臺來，咱們可以互相探討一下。”
這些，紀小倩只好帶着她的題目上講臺來。
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就像變魔術似的，魏玉祥非常快捷的解出了所有的問題。這下，不但出題的紀小倩，班上的一班同學都有點看呆了。不過，這個時候誰都沒說話，大家都忙着抄黑板上魏玉祥的解題，因爲這些題解簡直就是奇思妙想。不但簡捷明瞭，而且思路清晰。這與教科書上的例題相比也毫不遜色。大家當然要趕快抄下來，也好回家研究一下。
紀小倩看着魏玉祥的解題，一臉的難以置信。這些題都是她近來反覆思考了很久無法解答或者解答的連自己都不滿意的題。本來她想着怎麼都可以爲難一下魏玉祥了，誰知道魏玉祥居然答得這麼好。班上刷、刷、刷得一陣筆聲。兩個主角就這麼站在臺上。
魏玉祥想的是看一看大家有沒有什麼不懂的地方，也好跟大家講一下。紀小倩是一時不知道該怎麼辦纔好了。有點束手無策的站在臺上。不過這時間可沒過多久。不一會，因爲她們兩個擋住了黑板上的答案，下面的同學反應了過來。姜霞開口了：
“魏玉祥，要不你給我們講一下，解這些題目的時候你都是怎麼考慮的。另外給我們講一下解題的技巧。大家說好不好？”
班上的同學一聽，豈有不好的道理，於是不約而同的，大家又鼓起了掌來。魏玉祥也不客氣，轉身開始從第一題開始講起。魏玉祥講的這節實戰課也許是大家聽的最專心的一節課，魏玉祥的講課完全沒有照本宣科的味道，每一道題都被魏玉祥分析得頭頭是道，不但講解了目前的解法，還分析了其他的方法，讓大家明白了一個道理，這要掌握方法，很多題目有許多的方法可以解決，問題的關鍵就是要靈活掌握所學的知識，不要被書中的教條所約束。魏玉祥一心想讓自己的講解魏大家所接受，所以講的很專心，上馬的人講的專心，下面的人聽得更專心。
等魏玉祥講完最後一題的時候，一陣掌聲驚醒了大家。高三（5）班的人這才發現，不知什麼時候，班裏已經給圍了個水泄不通，不但李媛老師在，就連整個理數教研組的老師也都來了，還有隔壁班的學生。大家此刻都爲魏玉祥精彩的講解在鼓掌。
一時間，魏玉祥也不瞭解是怎麼回事。原來，班上的兩次鼓掌讓隔壁班上課的王老師惱火得很。怎麼回事，還讓不讓人上課了。他氣勢洶洶的想來找麻煩，誰知到了後門一看，不知怎麼的，不是李媛老師在上課。站在講臺上的是新轉來的學生魏玉祥。王老師當然知道魏玉祥考試的成績。王老師當然有興趣看看魏玉祥講些什麼。誰知道聽了一會以後，王老師也有了耳目一新的感覺。一時聽得入迷，忘了還有一班得學生在等着自己上課。等他緩了口氣得時候，才發現一邊已經圍上了一大堆自己班上的學生。原來這些學生等了半天，發現老師半天都沒回來，於是出來看一看，結果發現老師在（5）班門口聽不別人講課，而且還聽得那麼專心，於是一傳十、十傳百，結果一個班的學生都變成了旁聽生。王老師一想，這個魏玉祥講得還真不錯，也許多年填鴨式的教育已經在自己的腦袋裏形成了定式，根本很難考慮到其它的經驗方法。可是魏玉祥講的課不但易懂，還思路清晰。簡直是難道的表演。王老師沒有驚動魏玉祥，他叫了一個機靈的學生，到理數教研室將所有沒課的老師都給叫來。也就在這個時候，李媛老師帶着滿臉疲憊來到了教室。看到門外的這一幕，嚇了她一跳，她還以爲是班裏的同學出了什麼事。王老師一見，馬上對她做了一個小心的手勢。李媛老師不知所以，小心的來到王老師身邊。這時候，她才發現，魏玉祥正在用一種全新的方法給大家講解着難題。
下課鈴響了，聽課的和上課的都沒聽見。上課鈴有響了，還是沒有人挪動地方。下節課的老師被大家攔在了教室外，誰都不想打斷魏玉祥的講解。
就這樣，等魏玉祥和高三（5）班的同學們被掌聲驚醒的時候，最後一節課馬上就要下課了。
魏玉祥也沒想到，自己居然會一口氣講了這麼久。一片掌聲中，看見門外進來的李媛老師，魏玉祥尷尬的撓了撓頭：“不好意思，剛纔看您還沒來，我們就討論了一些難題，我覺得我的方法也許會對大家有所幫助，可是沒想到佔用了您上課的時間。”
這麼多天來，李媛第一次感到開心。這會，聽了魏玉祥的話，她有了開玩笑的心思：“魏玉祥，你不但耽誤了我的課，還耽誤了好多老師的課。”
“這是怎麼回事？”魏玉祥有點想不通了。
就在這個時候，下課鈴響了。
李媛微笑着說：“聽見了麼？這可是今天上午的放學鈴。”
“不是吧？我們聽了一個上午了？”“……”“就是，我怎麼感到有點想上廁所了？”“我也是。”
這會，魏玉祥也突然覺得有要上廁所的意思。再說，他實在不好意思面對這麼多人了。
“不好意思，我要上洗手間。”說着，魏玉祥調頭就跑：“梁劍，幫我拿一下書包。”後來的這句話已經是魏玉祥在教室外面說的了。他不知道，除了他講得精彩以外，玉龍神功的效果已經在他不知不覺中發揮了作用。
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